今早我在BNl演講, 是關於我的親子情緒管理課程可以怎樣回應目前的社會問題, 包括青少年自殺, 校園欺凌, 高官潛建及㓎大學生辱駡教職員, 這四種現象與家庭教育息息相關, 父母的教養重成績, 輕品格, 重成果, 輕過程, 忽略情感, 欠同理心, 不懂表達及處理情緒等。面對以上種種問題, 情感教育是出路, 父母要由用腦改變到用心, 關心孩子的情緒和需要, 才能情理兼備, 並教懂孩子易地而處, 關心他人。我的親子情緒管理課程正正就可透過父母學習情緒管理, 繼而提㫒情緒智商, 父母懂得做, 他們才可引導孩子在這方面的發展。簡單而言, 提㫒同理心, 學習「先共情, 後管教」就是課程的重點。感謝我的學生Manie 親身分享她的個人得著, 她的改變對家人及工作圑隊的正面影響! 真的盼望我今次的演講能幫助我找到適當的引薦, 到更多的學校主講此課程, 家長學懂表達及處理情緒, 管教孩子就事半功倍!