昨晚是青春期家長的親子教練進階實踐工作坊的第一課。農曆新年後，大家分享自己的起跌，因著孩子學業問题和過年前後的忙碌，大家又按捺不住經常動氣，特別在沉迷手機'問题起衝突，她們與子女的關係又膠著了，經我啟發她們後，她們不约而同赞成自省能力提升了，亦有表示與丈夫组成團隊，再不孤單獨教導孩子。最重要是家長們在他們自己的經歷裹體會及理解到少年子女也和他們一樣，需要锻練及修鍊，不是他們對孩子說了一兩次，孩子就明白並立即做到，他們也需有同行者的支援，才有信心達成及堅持去做。這個體驗最珍贵之處是他們能體諒孩子，無論孩子的领悟或行为狀況，家長們要支援孩子做到，不是只催迫和提醒孩子，而是要有策畧地引導，指導，鼓勵和懲罰。昨晚我先和家長們探討玩手機到底是什麼事，他們發現自己的偏見影响了和孩子交談的態度，我更示範了如何從教練式的對談啟發子女建立目標及作生涯規劃，讓家長們理解到只要他們做到這兩重點，持續及有耐性去做，反思自己的心態，處理好自己的担心，焦慮，愤怒，便能夠解决許多他們所謂的問题。有智慧的家長不是處理行為，而是找出子女的行為動機，協助孩子建立目標，著眼於過程，预期的结果便自然會出現。我展現了他們的憧憬現象，激勵家長們努力學習，他們見到曙光。