家長知道教養孩子要放手, 放手要先立界線, 可是他們卻不懂拿揑如何訂界線和執行界線, 及如何以説話啟發孩子在生活經歴中學習承擔責任及解決問題! 大家有很多的自我反思: 原來我無啟發孩子訂目標, 我沒有堅定執行界線, 我的界線不清晣, 亦明白到放手面對的內心的恐懼. 我亦即場協助學員解決他們面對的疑惑!

在2007年我成立公司,由一位受薪社工轉變成為家長教練, 一晃眼就是十年, 深深感受以過往的社工基礎, 加上教練學(coaching) 是更有效啟發家長做更好的父母, 重點是在釐清家 .0長的思絮(clarity of mind), 協助找到盲點和目標, 才能作出改變, 家長改變引發孩子的改變xzS , 我就在過去十年不斷鑚研如何更有效提昇親子関係和管教, 感謝曾经一路上支持及信任我的家長和朋友, 讓我變成更好的Coach Lee, 期盼有更多的10年, 讓parent coaching 開枝散葉!

第四堂的「親子情绪管理訓練班」又是開心的學習! 我感受最深是幫助了一位家長認識和接纳他的內向孩子! 她领會真正的接纳是全然接受孩子的本質, 而不是要求孩子的行為如她的期望, 並配合孩子的特性來溝通, 而不是用自己喜歡的方式和孩子溝通! 她终於看清楚自己不明白孩子的原因, 原來一直在抗拒孩子的情绪表逹方式!

昨晚四堂親子情绪管理訓練班完结, 學生們在分享她們與孩子的衝突減少了, 甚至一星期沒發脾氣, 孩子和丈夫也感受到她們的轉變。最令我興奮的是有兩位學生的三代溝通問题已經由她們應用上堂所學的同理心自行解決了! 我最窩心就是收到她們齊聲說: 「Coach Lee, 妳不僅拯救了孩子, 還拯救了許多家庭! 」這句話對我是莫大的鼓舞!

親子情绪管理訓練班第二課最令家長深刻的是Coach Lee 透過如剝洋䓤般一層一層的提問協助家長找到令他們發脾氣的最深層原因, 原來愤怒是氣自己不能解決問题, 只關注孩子, 没有關注自己。另一個家長的憤怒是因為不被丈夫尊重, 要爭取在家庭的地位! 這一切發現均從自我察覺開始, 有了自我察覺, 才能代入他人的處境! 這様才可減少衝突。感恩多個家長提出切身問题, 顕示他們十分投出參與!

我喜歡自己在台上的從容和淡定, 及欣賞自己與年青司儀欣欣首次的合作十分愉快。