每個幼兒一般都參加Playgroup, 入讀小一前，家長便為他們報讀各式各樣的興趣班，甚至參加各式各樣的比賽，為的是讓孩子贏在起跑缐，在孩子報讀小學的時侯，他的Portfolio 就有資料可填，否則，孩子就會比下去！在羊群心態作祟下，我不時聼到幼兒家長無奈地說：「人人的孩子都報多樣的興趣班，我怎能不報! 」 

今天我讀了一篇中文大學校長沈祖堯教授的訪問，他勸解現今家長不要太緊張，對子女教養要放開一點: 「做父母要知道，時代轉變了，不要縂是說一代不如一代，我更相信是，一代不同一代。」

好一句「一代不同一代」。這一句話反映校長是開明，願意親近和了解年青人，明白生於不同世代的人，處事行為自然有所不同，他的親和讓年輕人願意接近他，於是他更能發揮他的影響力！

我最近在不同的家長教育的場合經常向幼兒家長發問，「你是個自信的父母嗎? 」

他們的通常的第一反應是靜默一會兒，然後是以猶疑的神態表達自己不懂做父母，做父母做得不夠好。即使讀了很多教養的書籍，也不懂得應用……等等。

聖誕節是普世歡騰的日子, 我們不期然想起聖誕老人, 聖誕禮物, 聖誕燈飾和吃聖誕大餐, 如果你是教友, 就會返教會聼聖詩, 紀念耶穌誕生及感謝主耶穌道成玉身, 拯教世人! 聖誕節的真正意義其實是代表愛, 關心及幫助有需要的人﹐亦是家人團聚的好時機。在講求物質生活的香港社會,親友互贈聖誕禮品，一家人共享聖誕大餐己被包裝成聖誕節不可缺少的節目。

父母期望孩子順從，聽教聽話, 可是在現實生活裹，他們慨歎父母難為！亦常常埋怨說：「我說東，孩子說西！」，「我說了很多次，孩子都不跟從，我實在沒有他的辦法! 」，「三、四歲的孩子都已反叛，他們反叛到幾時呢? 」這些對話背後反映了父母的擔憂，恐懼和無奈，感到權威受到挑戰！

父母有沒有想過孩子為什麼不聽話? 為什麼親子之間的溝通常有衝突呢? 究竟是孩子的問題還是父母的問題?

我於兩個星期前到某中學作家長教育講座的講員，題目是「為孩子注入正能量」， 學校擬定此講題是源於最近年青人自殺的消息頻仍。我處理以講題，先從父母抱什麼心態來看青年自殺這問題，父母的焦點是擔憂孩子走上不歸路，抑或是將焦點投放於如何培養孩子成為積極樂觀的人，覺得活著是有價值和有趣呢？

年青人面對生活是積極面對問題抑或是逃避問題，如何看待「失敗」，是深受父母的潛移默化！樂觀積極的父母才能培養樂觀積極的子女。一般自殺的年青人，與家人的關係欠佳，他們有心事不會和父母傾訴，父母自然不理解孩子為什麼會尋死！若親子關係良好，平常多作心連心的溝通，孩子感受到父母愛他們，孩子便覺得生活快樂。