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家長的自省: 我教仔有沒有同理心?28/1/2021
家長的自省: 我教仔有沒有同理心?家長管教孩子最大的挑戰是控制自己的情绪。今早有家長說她知道自己要控制情緒，可是不懂如何可以有效控制自己的情绪。真的，知行合一要做到是要懂心法和方法，不是叫自己控制就做到。教導孩子也是一樣，如家長只是叫小朋友專心，就以為小朋友會做到，這是不可能的，家長需要指導孩子如何做，做什麽!其實家長不能控制自己的情绪，就是因為對孩子缺乏同理心。今早我解答家長的問题，包括有孩子說謊，孩子作息不依時間表，不提示孩子就不做功課等。综合起來，皆因不能代入孩子的角度去考慮問题，及找到孩子行為問题的癥结，致令自己有衝動的反應，於是就爆發憤怒的情緒。其實如家長能夠填塞洞穴，意思即是理解孩子的行為動機和需要，知道自己不足之處，學懂如何去做及如何和孩子「有效」溝通，必定可以享受親子之樂，和栽培孩子成為未來的卓越领袖。如果你目前不懂，是正常的，因為教仔是無人教過你，最重要是你有自知之明，學習做父母就會做到。 -
我為什麼要上學?22/1/2021
你如何答孩子的提問: 我為什麼要上學?上「令孩子愛上學習」的家長的答案已經沒有「你唔好好讀書就無前途」之類的說話，而是讀好書如何應用於生活，與及将來孩子找職業就有選擇權之類!據我多年的觀察，大部份家長對求學要考高分，考高分入到大學就代表成功，有前途這個觀念實在太牢固了! 對不要過份著重成績而多著重培養孩子的品格，家長並不容易做到。若要知行合一，家長是需要自我修練，要常反思，正視和克服內心恐懼，並须将孩子的成長看長遠一點，家長须著重於過程，多理解孩子，及引導孩子思考及解决問题，不要以學科分數的高低為著眼點! -
什麽是孩子的責任17/1/2021
孩子是否能主動學習，父母要反思他們是否清楚在學習上孩子和父母各自應負的責任!媽媽常常投訴孩子不緊張讀書，她還比孩子緊張!如果老師要求媽媽要令孩子檢查清楚功課，不要漏交功課。而作為媽媽的你，就每天幫孩子檢查功課，以免老師再给自己訓示。如果你這樣做，就永遠不會訓練到孩子負责任，因為妳負了孩子的责任。媽媽的责任是要訓練孩子自己怎樣可以自己檢查功課和交齊功課!如果要訓練孩子的責任感，媽媽首要就要想清楚什麽是自己的责任?什麽是孩子的責任。不要只顧成果，而忽視了過程。父母著眼於過程，才可訓練孩子學做人，為自己的行為負責任。 -
令孩子愛上學習13/1/2021
兩小時後，「令孩子愛上學習」這新課程就開始了! 我一直好想令家長引導孩子學習，不要單單将眼界放在學業的成绩上，而是要企高一線來引導孩子!現在我感到好興奮，我的心願终於可達成，期待今晚的課!
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換位思考 將心比心06/1/2021
2021年第一個網上講座「好情绪家長，就有好易教孩子」，我精神爽利，有好的互動效果，又很落地和直接解答了多位家長的問题，有家長在聊天表達了special thanks, 有家長連續問了三次的問题!有家長問他想和孩子談話，永遠都說「等等」，不接受指令，好難處理?問我怎樣處理。這個問題觸發我想到家長的心態一般都是孩子要聽我說，沒有想過和孩子談話的時候也要想想孩子在做什麼，是否喜歡被打骚?孩子懂得說「等等」，家長一般的反應是愤怒! 因為他沒有聽我話，試想想如果你專注於做一件事，你的丈夫或伴侶打擾你，你是否都是說「等等」呢?問题的癓结是你是否有尊重孩子的空間，你如何和孩子约定時間再談或再處理你想孩子處理的事。 -
不再"自以為是"的老師和媽媽02/1/2021
感恩有Coach Lee 提點 !
參加了這四次網上"親子情緒教練"指導課後, 十分多謝經Coach Lee 的提點，看到了自己在管教女兒時的盲點。一直「自以為是」的我，終於明白自己時常慣於先解決問題，而非先和孩子用心地共情連結，之後才管教。
我會繼續努力練習，用情緒教練式去輔導孩子和學生，讓他們自主學習和成長！
---梁太
第十屆親子情緒教練課程
（一年級班主任，同時也是五年級學生家長）
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