每個家長都想培養自信的孩子, 但是苦無方法! 其實最重要是心法而不是方法。

今晩出席的家長學懂要培養自信的孩子, 首先父母本身要有自信, 沒有自信的父母是不能培養自信的孩子, 父母將自己與其他人比較, 所以令自己缺乏自信, 若只與自己比較, 見到今天比昨天進步, 自信就油然而生。

他們也一再反思自己的説話是貶低孩子的自信, 還是提昇孩子的自信。家長還意識到培養自信是從生活中建立, 家長須不時給孩子肯定和誘導, 不是一觸即蹴的!

我最深刻是家長在我講座的中段自動用手勢表示要先欣賞自己! 我感謝學生Mickey 來分享他培養兒子自信的親身經歷!

一位參加者的三句説話就成為我在親子情緒管理訓練班第一課的重要教材, 我閳釋什麽是同理心, 如何由用腦到用心, 由「不共情就管教」到「先共情後管教」, 更重要就是各家長有深層的反思! 最深刻的一句: 「我發覺自己並沒有代入我兩個青春期孩子的角度!」

未來是不可預測, 現存的工種在未來將會由自動化取代, 未來需要的是什麽人才?我們是否仍只集中訓練用腦?你有訓練孩子用心用手嗎? 還是仍用幾十年前的思維來培養他們迎向未來! 培訓什麽素質和技能可培養孩子迎接未能預測的未來?

培養孩子優勢/強項可提昇孩子的自信, 你是否仍專注於改掉孩子的弱項呢? 你懂得發掘孩子的優點嗎?

今晚的親子教練課, 我們探討期望如何影响關係, 大家深入討論期望和標準有什麼不同?期望之所以破壊關係是因為我們將自己的意願强加於人身上, 令對方受束缚, 此乃非尊重對方。而尊重對方是按自己的能力, 需要和喜好來訂立適合自己的標凖! 我們對他人不預設期望, 卻有自己的標凖, 我們不以責駡, 摧迫等令人不快的方式要求對方满足自己的期望, 如想影响他人也有自己的高標凖, 就會用令對方開心地訂立自己的高標準。大家分享怎樣在日常生活中令孩子透過生活體驗自設適合的標凖, 家長必須清晰自己的標凖, 接納孩子的獨特性, 才能正面影响孩子!

今晚令我感動, 課室內充滿愛, 哭笑交織!

我在關心和談笑間指導家長們應用所學, 落地的將之前兩個單元的親子教練的重要概念重溫及應用, 現場解開了多位媽媽和爸爸的心結, 亦協助一位家長重新定位她想做怎樣的媽媽! 他們也理解到期望與標凖的分別! Coach Lee 亦即場展現及示範如何憑著愛和運用教練技巧在十五分鐘內令家長解決了複雜的問題, 內容實在太豐富了!

2017年11月10日Coach Lee 李慧蘭教練接受HealthyMama訪問, 

【專家教路】家長教練教導你 - 想了解孩子點解咁唔聽教聽話，唔鐘意順從，好激心又好苦惱, 必定要看！

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