第九屆親子教練單元四的同學們在堂上練習做教練, 在第二堂的練習已能提出有深度的問题及觀照自己。並有明顯的進步, 因為每位同學都十分勤力, 做buddy coaching! Practice makes perfect!

為本年度的香港感恩日筹款, 今天下午我辦了筹款講座, 题目是如何提昇孩子的情商, 家長們投入参與, 我即場為兩位家長解決了心中的困惑, 並即時提升了她們的自信, 找到清

這個防止自殺報告針對高危學生, 所提的建議並不能針對問题的根源。辨識有情绪'問题的學生只是避免學生自殺。其實最根源是學生缺乏關爱, 當遇上問题時, 沒有人可倾訴, 家長及老師忙, 缺乏關心子女的時間, 這需在教育制度和社會職場長工時的制度著手, 同時在個人層面, 我則認為社會须投放更多的資源辦家長教育,特別是情感教育, 培養家長及孩子的EQ , 家長學習舆孩子的對話要先表逹對孩子情绪的認同, 而非只著重批評和改正孩子的行為。這樣孩子即使犯錯, 也能感受到父母的關爱和尊重, 孩子才願意向父母倾訴。

懂得這樣’懒’, 人生會輕鬆自在。充滿智慧的人生哲學!

多麼開心的晩上! Harry 哥哥和家長們分享parenting. 輕鬆, 幽默, 有啟發性。他還教我們一個簡單的魔術。家長的分享亦感動真誠。大家十分喜歡這個親子教練同學會的頭炮活動。

家長深入分享許多為孩子安排的暑期活動和其目的。他們参加之前與之後的分别是省覺家長在参與過程引導的重要性。我亦分享了當孩子在參舆暑期活動期間, 遇到挫折, 家長不應説什麼和發脾氣的處理方法。一位家長二度連續参與我的講座, 會後跟我合照。